CARA MENYIMAK EFEKTIF DALAM PERKULIAHAN

    CARA MENYIMAK EFEKTIF DALAM PERKULIAHAN

Sebagai mahasiswa (pendengar) kita harus berkonsentrasi yaitu dapat memusatkan perhatian dan pikirannya terhadap apa yang disampaikan oleh dosen. Hal ini dapat membantu untuk menghubungkan bahan yang disampaikan oleh dosen dengan apa yang diketahui kita. Mahasiswa harus bermotivasi maksudnya memiliki tujuan tertentu, misalnya ingin menambah ilmu pengetahuan, ingin mempelajari sesuatu, dan sebagainya. Hal ini dapat membuat mahasiswa menjadi bersungguh-sungguh dalam menyimak materi yang disampaikan dosen.

Beberapa cara yang efektif dalam kegiatan perkuliahan yang dianjurkan bagi mahasiswa(i), antara lain:

1.   Posisi Strategis

Sebaiknya mahasiswa(i) memposisikan tempat duduknya di posisi yang strategis agar dapat menyimak dengan baik dalam menerima materi dari dosen. Posisi yang cukup strategis dapat membantu kita dalam menyimak materi, mulai dari dapat mendengarkan dengan jelas suara dosen (khususnya dosen bersuara pelan), dapat pula melihat dengan jelas materi yang ditulis maupun ditayangkan melalui proyektor serta memudahkan kita untuk bertanya kepada dosen.

2.   Konsentrasi dan Fokus

Dalam menyimak materi perkuliahan, sangat diperlukan konsentrasi dan fokus bagi setiap individu. Mahasiswa(i) harus dapat memusatkan pikirannya terhadap bahan simakan dan harus dapat menyingkirkan pikiran-pikiran lain selain bahan simakan misalnya saat mendengar dering handphone. Selain itu, berusahalah untuk meminimalisir gangguan yang dapat membuyarkan konsentrasi dan fokus kita.

3.   Penguasaan Kosakata dan Wawasan Luas

Menyimak yang efektif harus didukung dengan penguasaan kosakata karena penangkapan makna merupakan bagian integral dari proses menyimak. Mahasiswa(i) juga harus memiliki pengalaman dan pengetahuan. Pengalaman dan pengetahuan yang luas dan  mendalam serta didukung dengan penguasaan kosakata akan lebih  mudah menerima, mencerna, dan memahami isi bahan simakan atau materi.

4.   Minat

Setiap mahasiswa(i) hendaknya berminat, atau mengusahakan meminati materi yang disimaknya. Dengan begitu mahasiswa(i) serasa antusias menerima materi yang disimaknya, sehingga secara tidak langsung tanpa kita sadari kita dapat menerima materi dengan mudah.